УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБОУ «СОШ №8 г. Выборга»
№ 101 от 31.08.2023

Положение о методическом совете
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Выборга»

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.
2.
3.
4.

1. Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ, а также
Уставом МБОУ «СОШ №8 г. Выборга» (далее – учреждение) и регламентирует
работу Методического совета школы.
Методический совет (далее – МС) – коллективный консультационный
общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе
членов педагогического коллектива учреждения в целях осуществления руководства
методической деятельностью.
Методический совет координирует работу педагогического коллектива школы,
направленную на повышение качества образования, развитие научно-методического
обеспечения образовательного процесса, инновации.
Членами Методического совета являются заместитель директора по учебновоспитательной работе, руководители методических объединений (далее - МО). Для
обеспечения работы МС избирает секретаря.
Возглавляет МС заместитель директора по учебно-воспитательной работе. В своей
деятельности
председатель
МС
подчиняется
директору
учреждения,
руководствуется решениями Педагогического совета учреждения.
Заседания Методического совета проводятся не реже 1 раза в четверть.
2. Цели деятельности Методического совета
Обеспечение гибкости и оперативности методической работы школы.
Повышение квалификации педагогических работников.
Формирование профессионально значимых качеств учителя, роста его
педагогического мастерства.
Организация и координация методического обеспечения учебно-воспитательного
процесса.

3. Задачи деятельности Методического совета
1. Методический совет как структурное подразделение школы создается для решения
определенных задач, возложенных на учреждение:
- диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и
методической работы в школе;
- разработка новых методических технологий организации учебно-воспитательного
процесса в учреждении;
- создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции
школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию
образовательных процессов в школе, повышению результативности образовательной
деятельности;
- способствование поиску и использованию в учебно-воспитательном процессе
современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и
образовательных технологий;

- изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и
внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
- стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического
коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие
учебно-воспитательного процесса и работы учителей;
- проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ
развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);
- контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов,
осуществляемых школой;
- анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок,
перегрузки обучающихся и учителей;
- способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности,
обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации
участников образовательного процесса.
4. Направления деятельности Методического совета
1. Направления деятельности МС определяются целями и задачами работы школы на
учебный год, особенностями развития школы и региона.
2. Основными направлениями работы МС являются:
- формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного
процесса;
- определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;
- осуществление планирования, организации и регулирования учебной деятельности
педагогов, анализ и оценка ее результатов;
- разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и
распространению опыта;
- организация учебно-исследовательской деятельности;
- оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых
педагогических методик и технологий, осуществление контроля этой деятельности;
- разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства
педагогов;
- руководство методической и инновационной деятельностью, организация учебнопрактических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических
достижений, методических дней и декад;
- осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических пособий,
программ и других продуктов методической деятельности школы.
5. Права Методического совета
1. Методический совет имеет право:
- готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационной
категории;
- выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;
- ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте,
накопленном в методических объединениях;
- ставить вопрос перед администрацией учреждения о поощрении сотрудников за активное
участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и проектноисследовательской деятельности;
- рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;
- выдвигать учителей для участия в профессиональных конкурсах.
6. Документация Методического совета
1. Положение о Методическом совете

2. Анализ работы Методического совета за прошедший учебный год
3. План работы на текущий учебный год;
4. Сведения об индивидуальных темах методической работы учителей
5. Планы проведения тематических (предметных) недель
6. Протоколы заседаний Методического совета
РАССМОТРЕНО
Педагогическим советом МБОУ
«СОШ №8 г. Выборга»
Протокол № 1 от 31.08.2023