Принято на заседании
педагогического совета
Протокол № 4
от «22» 09. 2023г.

Утверждено приказом по школе
№ 129 от «25» _09_ 2023г.

Изменения в
Приложение 3
к Адаптированной основной
образовательной программе
начального общего образования
обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
МБОУ «СОШ № 8 г. Выборга»,
утвержденной приказом №100 от 31.08.2023
Учебный план адаптированной образовательной программы начального общего
образования (для обучающихся с легкой умственной отсталостью (вариант 1)
на 2023-2024 учебный год
4 класс
Предметные
области
Язык и
речевая
практика
Математика
Естествознание
Искусство

Классы
Учебные
предметы
Русский язык
Чтение
Речевая практика
Математика
Мир природы и человека
Музыка
Рисование (изобразительное
искусство)
Ручной труд
Адаптивная физическая
культура

Технология
Физическая
культура
Итого
Часть, формируемая участниками образовательного
процесса
Русский язык
Мир природы и человека
Финансовая грамотность
Максимально допустимая аудиторная учебная
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
Количество учебных недель
Внеурочная деятельность
Коррекционно-развивающая область
(коррекционные занятия):
логопедические занятия
социальная адаптация
развитие психомоторики и сенсорных процессов
занятия с психологом

Количество часов в
неделю
4

Всего

3
4
2
4
1
1
1

102
136
68
136
34
34
34

1
3

34
102

20
3

680
102

1
1
1
23

34
34
34
782

34
4
6

34
136
204

2
1
2
1

68
34
68
34

Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов,
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы, и учебное время,
отводимое на их изучение по годам обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию особых (специфических) образовательных потребностей,
характерных для обучающихся с легкой умственной отсталостью, а также индивидуальных
потребностей каждого обучающегося. Время, отводимое на данную часть внутри часов
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано: на
увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов
обязательной части; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы
обучающихся, в том числе этнокультурные.
Неотъемлемой составляющей учебного плана является внеурочная деятельность,
включающая коррекционно-развивающую область и другие направления внеурочной
деятельности.
Содержание коррекционно-развивающей области учебного плана представлено
обязательными коррекционными курсами (коррекционно-развивающими занятиями).
Выбор коррекционных индивидуальных и групповых занятий, их количественное
соотношение может осуществляться общеобразовательной организацией самостоятельно,
исходя из психофизических особенностей обучающихся с умственной отсталостью на
основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
Количество часов, отводимых в неделю на занятия внеурочной деятельностью,
составляет не более 10 часов (в том числе не менее 5 часов в неделю на коррекционнообразовательную область в течение всего срока обучения на уровне начального общего
образования).
Продолжительность учебного года в подготовительных и 1 классах составляет 33
недели, во 2-4 классах - 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года
составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.
Для обучающихся в подготовительных и 1 классах устанавливаются в течение года
дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность учебной недели в течение всех лет обучения - 5 дней. Обучение
проходит в одну смену.
Продолжительность учебных занятий составляет 40 минут.