ВМБОУ «СОШ №8 г. Выборга» создаются специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны, имеется пандус, перила у лестницы на входе в здание школы. Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов. Имеется разметка на полу и стеклах дверей для слабовидящих детей. На первом этаже без перепада высот от уровня входа, находятся учебные классы. Обеспечена доступность путей движения. Оборудована туалетная комната в соответствии с нормами СанПиН. В классах первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотрены для обучаемых с нарушениями зрения. Официальный сайт школы в сети «Интернет» имеет версию для слабовидящих с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением его к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей – инвалидов и детей с ОВЗ: мультимедийные комплексы (проектор, экран, звуковоспроизводящие колонки), интерактивные доски, ноутбуки, компьютеры, МФУ.

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ обучаются по адаптированной образовательной программе.

Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированной основной образовательной программы в зависимости от поставленного диагноза, согласно рекомендациям справок ТПМПК, разработанных ИПРА.

Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:

- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;

- работа с семьей обучающегося;

- методическая работа с учителями;

- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;

В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно восприниматьсоциальные, личностные и культурные различия.

Для организации занятий с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеются: оборудованный кабинет логопеда-дефектолога, сенсорная комната, кабинет психолога. Есть свободный доступ в спортивный зал и на спорт площадку.

Кабинет учителя логопеда-дефектолога содержит:

- материалы и игры по темам;

- умное зеркало ArtikMe, зеркало с лампой дополнительного оснащения;

- дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;

- картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;

- логопедические альбомы для обследования;

- предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

- настольно-печатные дидактические игры;

- алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;

- методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.

Кабинет педагога психолога оснащен специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования;

- материалы и игры по темам;

- методическая, дидактическая, справочная и художественная литература

- доступ к электронным образовательным ресурсам.

Сенсорная комната оснащена:

- Мебелью (столы, стулья для занятий с тактильными материалами);

- мягким ковром на полу (для комфортного пребывания детей без обуви);

- модульными массажными ковриками;

- воздушно- пузырьковой колонной (одинарная);

- сухим бассейном с шариками;

- массажным креслом;

- креслом мешком;

- бизибордом.

Для проведения практической части занятий в учреждении оснащены кабинеты: физики, химии, технологии, информатики, биологии, спортивный зал, мастерские.

Библиотекарасположенана 3 этажездания, организована зоначтения и обмена книгами. При необходимости для обеспечения доступа в библиотеку инвалиду или лицу с ОВЗбудет предоставлено сопровождающее лицо.

В свободном доступе находятся спортивный зал, спортивная площадка. Спортивный инвентарь, находящийся в зале, укреплен в соответствии с СанПиН. Дополнительный инвентарь хранится в отдельном помещении. Имеются две раздевалки. Оборудование в спортивном зале и на спортивной площадке не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, для детей-инвалидов по зрению и слуху;созданы условия для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления детей.

Вобразовательном учреждении используются следующие средства обучения и воспитания:

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.);

- визуальные (зрительные): таблицы по учебным предметам; карты по истории и географии; модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам; натуральные объекты (на уроке биологии), портреты художников и композиторов;

- механические визуальные приборы: микроскоп;

- аудиовизуальные (зрительно-слуховые): образовательные видеофильмы, учебные фильмы, презентации.

- средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры,проекторы, принтеры;

- спортивное оборудование: мячи, скакалки, обручи, лыжи, спортивные снаряды.

Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.

Средства воспитания:

- общение (непосредственное, опосредованное)в форме прямых контактов учителя и обучающегося и индивидуальных бесед;

- учение,когдаучитель воздействует не на обучающегося, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться. Реализуется через классные часы, школьные праздники и мероприятия;

- труд осуществляется через дежурство по классу, выполнение трудовых поручений;

- игра используется как в урочной так и во внеурочной деятельности, организуется в форме проведения разного рода игр: сюжетно-ролевые, спортивные, дидактические, соревновательные.

Библиотека, столовая, кабинеты расположены в зоне доступности. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Для обеспечения навигации обучающихся размещены указатели и тактильные таблички со шрифтом Брайля (1 этаж, рекреация начальной школы). Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями, звуковой информацией для сигнализации об опасности. При в ходе в школу расположена вывеска с названием организации, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Наличие:

- собственная столовая с площадью в соответствии с СанПиН

- современное технологическое оборудование

- сотрудники, квалифицированные для работы на современном технологическом оборудовании

- реализация образовательных программ по формированию культуры здорового питания

Организовано 2-х разовое питание, бесплатный завтрак, дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают бесплатное питание при подтверждении получателем льгот.

Наличие собственного лицензированного медицинского кабинета: - квалифицированный медработник.

Режим работы: Понедельник - пятница с 9-00 до 15-00.

В МБОУ «СОШ № 8 г. Выборга» проводится ряд мероприятий с целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся с особыми образовательными потребностями:

- температурный режим соответствует СанПин нормам;

- водоснабжение обеспечивает необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН - холодное водоснабжение, горячее водоснабжение;

- определена оптимальная учебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул в соответствии с требованиями СанПиН и соблюдением рекомендаций ТПМПК, разработанных ИПРА, адаптированных образовательных и коррекционных программ обучения;

- ведется пропаганда здорового образа жизни;

- созданы условия для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления детей;

- созданы условия по обеспечению безопасности детей во время пребывания в общеобразовательном учреждении;

- ведется профилактическая работа по предупреждению несчастных случаев с детьмиво время пребывания в учреждении;

- кабинетыоборудованы необходимой мебелью и инвентарем для организации безопасного процесса обучения;

- в учреждении осуществляется контроль доступа в учреждение.

В соответствии с законодательством РФ определены основные направления работы по обеспечению безопасности:

- организация и управление безопасным образовательным пространством;

- антитеррористическая защищенность и противодействие терроризму и экстремизму;

- обеспечение охраны образовательного учреждения;

- информационная безопасность;

- пожарная безопасность;

- энерго-электробезопасность.

В школе на постоянной основе проводится работа по совершенствованию материально-технической базы с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений.

В здании установлены:

- система автоматической подачи сигналов средствами речевого оповещения и управления эвакуацией;

- система видеонаблюдения (внутренняя и наружная);

- система «Тревожная кнопка»;

- световые указатели запасных выходов;

- планы эвакуации;

- огнетушители;

- ограждение по периметру территории школы.
Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учителя, педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог.

Широкополосный интернет. Скорость выхода в интернет не менее 2 Мб/с.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

- информационный портал электронной школы ГИС СОЛО;

- информационные ресурсы школьной библиотеки (книжный и учебно-методический фонд);

- информационные ресурсы школьной библиотеки (аудио, видео и цифровые носители информации);

- информационные ресурсы сети Интернет, кроме ресурсов, не связанных с образовательной деятельностью (установлены контент-фильтры).

Электронные образовательные ресурсы по всем предметам учебного плана. http://www.school.edu.ru

Каталог образовательных ресурсов "Школьный мир" http://schools-world.ru

Демонстрационные варианты тестов ЕГЭ on-line http://www.edu.ru/tests/

Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий» http://megabook.ru

Квант: научно-популярный физико-математический журнал http://kvant.mccme

Мультимедийные средства, компьютеры, ноутбуки, принтеры, сканеры, версия официального сайта школы для слабовидящих.

В МБОУ "СОШ №8 г. Выборга" общежитие и интернат не предоставляется.

В МБОУ "СОШ №8 г. Выборга" общежитие и интернат не предоставляется.