Согласовано ___________________________
подпись родителей (законных представителей)
«________» ___________ 2024г.
Рассмотрено и принято
на педагогическом совете
протокол №1 от « 30 » 08 .2024г

Утверждаю
Директор МБОУ «СОШ №8 г.Выборга»
А.Г.Знобишина
приказ № от «02 »09.2024г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧАЮЩЕЙСЯ НА ДОМУ
реализующей адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умеренной, тяжёлой, глубокой
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития (вариант 2),
слабовидящая, с нарушением опорно-двигательного аппарата.
на 2024-2025 учебный год
ученика 5 (1-г класс)
Предметные
Учебные предметы
Количество часов в неделю (год)
области
I. Обязательная
Обязательная часть
Количество
Индивидуально Количество Часы
Всего
часть
часов очного
– групповые
часов
самостоятельной
(неделя)
обучения
занятия
очного
работы
(на дому)
обучения
обучающего
(неделя)
(на дому)
(с использованием
(год)
сайтов для
самостоятельной
работы по
предметам)
1.Язык и речевая
Речь и
1
33
1,5
2,5
практика
альтернативная
коммуникация
2.Математика
Математические
0,75
26
1,5
2,25
представления
3.Окружающий
Окружающий
0,75
26
1, 75
2,5
мир
природный мир
Человек
1
33
1,5
2,5
Окружающий
0,25
9
1,25
1,5
социальный мир
4.Искусство
Музыка и
0,5
17
1,25
1,75
движение

5.Физическая
культура

Изобразительная
деятельность
Адаптивная физическая
культура

1

33

1,5

2,5

0,75

26

2

2,75

17
220

1,25
13,5

1,75
20
20

6.Коррекционно-развивающие занятия
0,5
Итого по обязательной части
6,5
Максимально допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе
II. Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Внеурочная деятельность :
Коррекционные курсы
1. Сенсорное
с учителем - логопедом
развитие
с педагогом-дефектологом
2.Предметнос педагогом - психологом
практические
действия
3.Двигательное
развитие
4.Альтернативная
коммуникация

0,5
0,5
0,5

Итого по коррекционным курсам
Итого
Другая внеурочная деятельность ( итого: до 10 часов в неделю)

17
17
17

1,5
8

51
271

Самостоятельная работа обучающегося на дому
Самостоятельная работа обучающихся помогает повышению эффективности обучения в овладении системой УУД.
Содержание самостоятельной работы обучающегося на дому направлено на расширение и углубление практических знаний и
умений по предмету, усвоение межпредметных связей.
Формы внеучебной самостоятельной работы:
1. Устная работа с источником.
2. Слушание текста.
3. Работа с различными картинками (дикие и домашние животные, игрушки, птицы и т.д.)
4. Наблюдение за объектами, процессами (в живой и неживой природе).

Рекомендуемые сайты для самостоятельной работы по предметам:
interneturok.ru — видеоуроки.
uchi.ru — онлайн-платформа, где ученики изучают школьные предметы в интерактивной и веселой форме.
stellarium.org — потрясающе красивая программа, имитирующая планетарий.
zooclub.ru — мегаэнциклопедия о животных, населяющих планету.
nachalka.info — сборник уроков начальной школы.

С учебным планом ознакомлены _______________________________________
ФИО родителей (законных представителей)